İZMİR 1 NOLU T TİPİ KAPALI CEZA İNFAZ KURUMU

                                                 CEZA İNFAZ KURUMUNDA KAĞIT RÖLYEF (KAĞIT KATLAMA) KURSU AÇILDI

       5275 sayılı Ceza ve Güvenlik Tedbirlerinin İnfazı Hakkında Kanun’un 3’üncü maddesinde belirtildiği üzere, Ceza ve güvenlik tedbirlerinin infazı ile ulaşılmak istenilen temel amaç, öncelikle genel ve özel önlemeyi sağlamak, bu maksatla hükümlünün yeniden suç işlemesini engelleyici etkenleri güçlendirmek, toplumu suça karşı korumak, hükümlünün; yeniden sosyalleşmesini teşvik etmek,  üretken ve kanunlara, nizamlara ve toplumsal kurallara saygılı, sorumluluk taşıyan bir yaşam biçimine uyumunu kolaylaştırmaktır.

      İnfazın temel amacı doğrultusunda yapılan ve yapılacak olan çalışmalarla ceza infaz kurumlarında bulunan hükümlülerin rehabilitasyonu ve yeniden topluma kazandırılmaları amaçlanmaktadır. Kurumumuzda hükümlülerin iyileştirilmesi ve yeniden topluma kazandırılması amacıyla çeşitli etkinlikler yapılmakta  ve kurslar açılmaktadır.

    Bu amaçla kurumumuzda hükümlülerin mesleki ve sanatsal becerilerinin geliştirilmesine yönelik olarak Kâğıt Rölyef (Kâğıt katlama) kursu açıldı.  Eğitim ve iyileştirme çalışmaları kapsamında açılan kurs ile hükümlülerin kendilerini keşfetmeleri, yeteneklerini ortaya koymaları ve üretken bireyler olarak topluma kazandırılmaları amaçlandı.

    Rölyef kursunda, kâğıt katlama tekniği kullanarak kâğıt posterleri kesme, ütüleme ve yapıştırma uygulamalarıyla şekillendirip, perspektif kuralları doğrultusunda üç boyutlu dekoratif ürün hazırlama şeklinde çalışma yapılmaktadır.

        Kursa katılan hükümlüler, kurs öğretmeni nezaretinde çeşitli resim ve tablolardan kestikleri küçük parçaları bir başka kartona itina ile yapıştırarak yeni bir görsel elde etmektedirler. Daha sonra ortaya çıkartılan görsel ürün cila ile parlatılarak yeni bir tablo olarak hazır hale getirilmektedir.

     Ceza infaz kurumunda eğitim ve öğretim servisi koordinesinde yürütülen sosyal kültürel etkinlikler ve kurs çalışmaları, hükümlülerin sorumluluk bilinci kazanmalarına, el becerilerini geliştirmelerine ve sosyal uyum süreçlerine olumlu katkı sağlayarak onları yeniden topluma kazandırma açısından önemli bir kazanım sağlamaktadır.